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      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年02月34日 38:00   【字号:       】

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      从年龄上看,26~40岁年龄段的公务员感受到的压力最大,其工作满意度水平最低。而随着年纪增长,公务员的生活满意度水平则会随之提升。

      毛泽东当年的这些谈话和题词,非常明确地指出雷锋身上最本质和高贵的品格——全心全意为人民服务,从而为学雷锋开展指明了的方向。特别需要注意的是毛泽东给钟学坤的题词“学习白求恩,学习雷锋,为人民服务”,实际上把雷锋与著名的“老三篇”《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》中树立的榜样人物张思德、白求恩作为理想人格并列起来。在《纪念白求恩》这篇文章中,毛泽东对共产主义精神进行了定义,他说“白求恩同志毫不利己,专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端热忱,我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”。在毛泽东的定义中,共产主义的精神就是毫不利己,专门利人的精神,这种精神表现在工作态度上——极端的负责任和对待同志态度上——极端的热忱。毛泽东把这种共产主义精神同服务人民群众相结合,认为有了这种毫不利己,专门利人的共产主义精神,就可以成为一个有益于人民的人。毛泽东这些关于共产主义精神的阐释和定义,忠实而充分的体现在人民日报于1963年10月8日发表的社论,《提高干部和群众阶级觉悟的重要方法——论深入开展学习雷锋的活动》中。社论指出:雷锋所具有的崇高的共产主义精神,主要表现在他那种毫不利己,专门利人,奋不顾身和忘我劳动的无产阶级的高贵品质。全心全意为人民服务学雷锋活动主题的宣导,以及随伴的爱憎分明的阶级立场,引起人们的强烈共鸣,形成当时学雷锋活动热烈而富有成效的局面。

      重建设核心价值观入脑入心广泛实施时代新人培育、红色基因传承、公民道德建设、公益宣传提质、基层宣传提升“五项工程”,深入开展理想信念教育和爱国主义教育,深化新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育。开展爱国主义教育示范基地流动展览进企业、进农村、进机关、进社区、进学校活动,举办第三届南阳红色故事会。持续深化“践行价值观、文明我先行”教育实践活动,深化“我推荐、我评议身边好人”“感动南阳”“最美人物”“岗位学雷锋标兵”等先进典型评选活动,创成一批全国、省、市级核心价值观建设示范点和学雷锋活动示范点。

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